En
este curso principalmente conocimos las posibilidades de intervención de la
educación física en el preescolar, buscando favorecer el desarrollo de competencias
docentes para promover la competencia motriz en mis futuros alumnos, mediante
el diseño e implementación de experiencias de enseñanza aprendizaje que
resulten pertinentes y eficaces en los distintos períodos de educación básica,
particularmente en el preescolar.
Abonando
a las competencias:
- Identifica los aspectos generales que conforman la educación física y su beneficio en la educación básica, a la vez que establece la diferencia con el deporte y su inserción en el ámbito educativo.
- Diseña actividades pertinentes para la mejora de todas las potencialidades del niño en edad preescolar en las que se prioriza la estimulación y el conocimiento de su corporeidad.
- Analiza los referentes teórico-conceptuales relacionados con el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices de los niños en edad preescolar para considerarlos en el diseño de estrategias didácticas.
- Distingue los contenidos de la educación física, desde la motricidad y explora alternativas lúdicas para su puesta en práctica en cada edad y etapa del preescolar.
De
esta manera revisamos mediante diferentes exposiciones los temas que serían:
No hay comentarios.:
Publicar un comentario