Unidad de
aprendizaje I. Propuestas en el sistema educativo y visiones conceptuales de la
educación.
Como
parte de la primer unidad hemos revisado documentos donde nos dan diferentes
concepciones en cuanto al concepto de educación, he analizado las lecturas y de
ahí he visto un panorama mas amplio de mi trabajo como educadora, lo que me
pudiera pasar a lo largo de mi carrera como profesionista docente. Las competencias
de este curso considero me han sido un poco complicadas de cumplir, pero las he
tratado de cumplir mediante algunos trabajos como un cuadro de análisis,
algunas preguntas y el análisis de un libro, estos tres concentrados en un
mismo archivo:
Unidad de
aprendizaje II. Algunos conceptos centrales. A nivel epistémico: La pedagogía
humanista, la ciencia de la educación. A nivel de corrientes: educación
liberadora, pragmatismo, educación socialista, la educación en la perspectiva
neoliberal).
En
esta unidad trabajamos en equipos para analizar lecturas de acuerdo a las
diferentes corrientes en la educación, después hicimos un concentrado que nos facilitó
el entendimiento de este, de esta manera fue como pude hacer un reconocimiento
de la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y
valores en los que se sustenta, para fundamentar la importancia de su función
social, en el cual me desarrollare como docente.
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